FILOSOFÍA
ACTIVIDAD #01
- Escribir un breve resumen hablando de la filosofía, especificando cada fecha.
- Ver la pelicula La bruja de Robert Eggers sacando:
- Cosas ilógicas y el porque.
-Un dibujo representando la película.
- Hacer la biografía del autor de la película
ACTIVIDAD 01
(FILOSOFÍA MEDIEVAL)
- ¿Porque es llamada filosofía medieval?
- ¿Cuales son las etapas que conforman la edad media?
- Principales acontecimientos y su importancia
FILOSOFÍA MEDIEVAL
A diferencia de lo que había ocurrido con la filosofía griega, que había centrado su reflexión en torno a la determinación del objeto, la filosofía medieval centrará su interés en Dios. La filosofía helenística había dado una orientación práctica al saber, dirigiéndolo hacia la felicidad del hombre. Es el caso del estoicismo y del epicureísmo, que habían colocado a la ética en el vértice del saber. A lo largo de los primeros siglos de nuestra era, la progresiva expansión del cristianismo y otras religiones mistéricas irá provocando la aparición de otros modelos de felicidad o "salvación individual", que competirán con los modelos filosóficos. Frente a la inicial hostilidad hacia la filosofía manifestada por algunos de los primeros padres apologistas cristianos, sus continuadores encontrarán en la filosofía, especialmente a partir del desarrollo del neoplatonismo de Plotino, un instrumento útil, no sólo para combatir otras religiones o sistemas filosóficos, sino también para comprender, o intentar comprender, los misterios revelados. Surge de ahí una asociación entre filosofía y cristianismo o, más en general, entre filosofía y religión, que pondrá las bases de la futura filosofía medieval, entre los cristianos, los musulmanes y los judíos.
El tema fundamental de reflexión pasará a ser la divinidad, quedando subordinada la comprensión e interpretación del mundo, del hombre, de la sociedad, etc al conocimiento que se pueda obtener de lo divino. La fe, que suministra las creencias a las que no se puede renunciar, tratará de entrar en diálogo con la razón. La inicial sumisión de la razón exigida por la fe, dejará paso a una mayor autonomía propugnada, entre otros, por Santo Tomás de Aquino, que conducirá, tras la crisis de la Escolástica, a la reclamación de la independencia de la razón con la que se iniciará la filosofía moderna.
ACTIVIDAD 01
(TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN)
- ¿Es lo mismo la evolución que la teoría evolución? ¿Porque?
- ¿Quien hablo primero de la evolución?
- ¿La evolución es anticristiana?
- Hablar de que parte de la teoría no creíste y ¿porque?
- Hablar de lo que creíste y ¿porque?
TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
Durante el siglo XVIII un grupo de investigadores, que fueron llamados naturalistas, consiguieron reunir una gran cantidad de información sobre la fauna y la flora en muy diversas zonas de nuestro planeta. Un problema que planteó la acumulación de tan notable volumen de información fue su organización.
El sistema ideado y desarrollado supuso una importante mejora en la organización de la información disponible. Consistió en proponer una serie de reglas para asignar a todos los seres vivos conocidos una etiqueta de género y especie. Esta clasificación, cuya primera edición fue publicada en 1735, se llamó Sistema Naturae. Lógicamente, en ese momento, eran las propiedades morfológicas de los distintos seres vivos las que permitían asignar género y especie a un individuo concreto. Aunque no está exento de arbitrariedades, el trabajo realizado por Linneo simplificó enormemente la tarea de clasificar animales y plantas. En líneas generales, la estructura arborescente que desarrolló sigue vigente en nuestros días, a pesar de los cambios experimentados por la biología desde entonces.
Para Linneo las especies identificadas constituían grupos de seres bien diferenciados y sin ninguna relación de procedencia. El criterio de parentesco, como hemos indicado, era meramente morfológico. Esta perspectiva llamada fijista consideraba que cada una de las especies estaba creada tal y como era, y sus individuos no experimentaban cambios a lo largo del tiempo.
La originalidad de la propuesta de Lamarck consiste en defender que los cambios se producen por medio de la adaptación al ambiente. Ciertos órganos se refuerzan con el uso que el animal hace de ellos condicionado por el ambiente y, por otra parte, otros órganos se atrofian y acaban eliminándose por el desuso. Lamarck consideraba que dichas modificaciones en los diversos órganos son trasmitidas por herencia a los descendientes. Esto último es lo que se ha llamado “herencia de los caracteres adquiridos”. En realidad la idea que Lamarck estaba defendiendo era una versión de “la función crea al órgano”. Una consecuencia importante de la propuesta lamarckiana era que la transformación de los organismos debía ser necesaria, gradual, ascendente y continua. Es decir, de los gusanos, por ejemplo, con el tiempo llegaríamos a tener otra vez hombres.
Se puede decir, por tanto, que fue Lamarck el primero en formular una hipótesis evolucionista en estricto sentido, aunque entonces se reservaba la palabra evolución al desarrollo del embrión, y su propuesta fuera denominada como transformista. A diferencia de la propuesta de Darwin, el sujeto de la evolución Lamarckiana es el individuo: es el individuo el que experimenta la transformación por uso o desuso adaptativo y dicha transformación es la que después se trasmite a su descendencia.
Ciertamente, en los seres vivos, en particular en los animales superiores, se pueden observar ligeras modificaciones de algunos órganos como consecuencia de su uso y, sobre todo, es más fácil de constatar la atrofia de aquellos órganos que no se usan. Esto no permite afirmar que la función crea el órgano, más bien se podría decir que la funcionalidad del órgano puede verse reforzada por su uso. Lo que la ciencia ha rechazado contundentemente hasta el momento es la herencia de caracteres adquiridos. No se ha encontrado ni la evidencia experimental ni ningún mecanismo por el que los individuos puedan transmitir las supuestas mejoras adquiridas en el curso de su vida. Los principios que rigen la transformación de los caracteres individuales, que son hoy comúnmente aceptados por la ciencia, los establecieron por vez primera Darwin y Wallace. Por otra parte, los principios que rigen la trasmisión o herencia de dichos caracteres fueron establecidos en primer lugar por Mendel.
ACTIVIDAD 01
(BIG BANG)
- ¿Que opinas de esta teoria?
- ¿Crees en esta teoría? Depende tu respuesta explica porque.
- ¿Crees que las galaxias si existen?
- ¿Que es lo mas ilógico de la teoría a tu punto de vista?
TEORÍA DEL BIG BANG
La materia, en el Big Bang, era un punto de densidad infinita que, en un momento dado, "explota" generando su expansión en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo.
Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra, de la misma manera que al inflar un globo éste va ocupando más espacio expandiendo su superficie.
Los físicos teóricos han logrado reconstruir esta cronología de los hechos a partir de un 1/100 de segundo después del Big Bang. La materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida exclusivamente por partículas elementales: Electrones, Positrones, Mesones, Bariones, Neutrinos, Fotones y un largo etcétera hasta más de 89 partículas conocidas hoy en día.
En 1948 el físico ruso nacionalizado estadounidense George Gamow modificó la teoría de Lemaître del núcleo primordial. Gamow planteó que el Universo se creó en una explosión gigantesca y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron durante los primeros minutos después de la Gran Explosión o Big Bang, cuando la temperatura extremadamente alta y la densidad del Universo fusionaron partículas subatómicas en los elementos químicos.
Cálculos más recientes indican que el hidrógeno y el helio habrían sido los productos primarios del Big Bang, y los elementos más pesados se produjeron más tarde, dentro de las estrellas. Sin embargo, la teoría de Gamow proporciona una base para la comprensión de los primeros estadios del Universo y su posterior evolución. A causa de su elevadísima densidad, la materia existente en los primeros momentos del Universo se expandió con rapidez. Al expandirse, el helio y el hidrógeno se enfriaron y se condensaron en estrellas y en galaxias. Esto explica la expansión del Universo y la base física de la ley de Hubble.
Según se expandía el Universo, la radiación residual del Big Bang continuó enfriándose, hasta llegar a una temperatura de unos 3 K (-270 °C). Estos vestigios de radiación de fondo de microondas fueron detectados por los radioastrónomos en 1965, proporcionando así lo que la mayoría de los astrónomos consideran la confirmación de la teoría del Big Bang.
Uno de los grandes problemas científicos sin resolver en el modelo del Universo en expansión es si el Universo es abierto o cerrado (esto es, si se expandirá indefinidamente o se volverá a contraer).
Un intento de resolver este problema es determinar si la densidad media de la materia en el Universo es mayor que el valor crítico en el modelo de Friedmann. La masa de una galaxia se puede medir observando el movimiento de sus estrellas; multiplicando la masa de cada galaxia por el número de galaxias se ve que la densidad es sólo del 5 al 10% del valor crítico. La masa de un cúmulo de galaxias se puede determinar de forma análoga, midiendo el movimiento de las galaxias que contiene. Al multiplicar esta masa por el número de cúmulos de galaxias se obtiene una densidad mucho mayor, que se aproxima al límite crítico que indicaría que el Universo está cerrado.
La diferencia entre estos dos métodos sugiere la presencia de materia invisible, la llamada materia oscura, dentro de cada cúmulo pero fuera de las galaxias visibles. Hasta que se comprenda el fenómeno de la masa oculta, este método de determinar el destino del Universo será poco convincente.
Muchos de los trabajos habituales en cosmología teórica se centran en desarrollar una mejor comprensión de los procesos que deben haber dado lugar al Big Bang. La teoría inflacionaria, formulada en la década de 1980, resuelve dificultades importantes en el planteamiento original de Gamow al incorporar avances recientes en la física de las partículas elementales. Estas teorías también han conducido a especulaciones tan osadas como la posibilidad de una infinidad de universos producidos de acuerdo con el modelo inflacionario.
Sin embargo, la mayoría de los cosmólogos se preocupa más de localizar el paradero de la materia oscura, mientras que una minoría, encabezada por el sueco Hannes Alfvén, premio Nobel de Física, mantienen la idea de que no sólo la gravedad sino también los fenómenos del plasma, tienen la clave para comprender la estructura y la evolución del Universo.
ACTIVIDAD 02
(CREACIONISMO)
- Leer la teoría del creacionismo y sacar lo que mas creas que sea cierto
- ¿Cuanto duro Dios haciendo las creaciones de todo?
- ¿Que dice la biblia sobre la creación contra la teoría de la evolución?
- ¿Es científico el creacionismo?
FILOSOFÍA
Buenas tardes, el día de hoy hablaremos de varios temas de la filosofía para darles mas información sobre ello.
El tema de hoy sera hablado sobre una de las teorías de como nosotros "evolucionamos" y la historia que basan algunos de los filosos y así poder saber mas de ello, ya que no todos tenemos conocimiento de este tema y no ponemos en practica nuestras dudas teniendo en cuenta que no todos tenemos la facilidad de recibir cada uno de estos temas.
TEORÍA CREACIÓN DE DIOS
(CREACIONISMO)
La teoría de la creación del Génesis afirma que Dios creó la Tierra y todo en ella. Este relato de la creación puede encontrarse en los capítulos uno y dos del Génesis. Según la Biblia, Dios creó la tierra, el cielo, las plantas, los árboles, los animales y los humanos en seis días y descansó en el séptimo día.
EL CIELO Y LA TIERRA
Dios creó la tierra y los cielos. La tierra era amorfa y oscura, y Dios creó la luz y la separó de las tinieblas. Denominó a la luz "día" y a las tinieblas "noche". Creó el cielo y lo separó de las aguas que estaban por debajo de él. Reunió todas las aguas en la Tierra y las denominó "mares". El suelo seco recibió el nombre "tierra".
LUCES DEL CIELO
Dios también creó dos luceros grandes. Hizo el Sol para que rigiera el día y la Luna para que rigiera la noche. Estas luces marcaban el cambio de estaciones. También afectaban los días y años del calendario. Dios también hizo luces más pequeñas denominadas estrellas.
VEGETACIÓN Y ANIMALES
La creación de la vegetación en la Tierra, Dios creó plantas que dieran semillas y árboles que dieran diversos tipos de frutos.Dios creó los peces y otras criaturas marinas para que habitaran las aguas. Creó las aves del cielo. También creó animales salvajes, ganado y otras criaturas para que recorrieran la tierra.
HUMANOS
La creación de los humanos, Dios creó el hombre con el polvo del suelo y le infundió vida a través de sus hálito. Después hizo que el hombre se durmiera profundamente y creó a la mujer con una de sus costillas. El hombre fue llamado Adán y su esposa Eva.
Dándoles a ustedes mi punto de vista sobre el tema de esta creación, pienso que hay varias partes donde solo quieren hacernos creer algunas cosas, mientras que hay otras personas que nos dejaran en la duda, ya que soy creyente en Dios catolicamente no dara un sentido en que crea en esa teoría, ya que tampoco me cambiara el tipo de opinión sobre cada teoría.
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